Detailed Notes on texto

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, que significa “tejido” o “entrelazado”, así que en su origen mismo se encuentra la idea de que el texto contiene Thoughts entrelazadas y un “hilo” conductor, reconocible entre la secuencia de palabras.

Progresividad: Una de las claves de un texto pasa por el hecho de que la información se va revelando a la persona que lee de un modo gradual, progresivo. Esto responde a los principios establecidos en la psicología cognitiva, que hablan de la necesidad de una “zona de desarrollo próximo” en la cual necesitamos conocimientos previos para poder recibir los nuevos y asimilarlos de un modo organizado.

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En otras palabras, un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.

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Un texto expositivo, también llamado texto informativo o texto explicativo, es aquel que le ofrece al lector una serie de contenidos o informaciones específicas, junto con las herramientas conceptuales o contextuales necesarias para poder comprenderlos. Es decir, se trata de textos que le explican o le enseñan algo concreto al lector.

Se entiende por texto una composición ordenada de signos inscritos en un sistema de escritura, cuya lectura permite recobrar un sentido específico referido por el emisor.

Los textos se clasifican tradicionalmente en base a la intención comunicativa que persigue el emisor, pudiendo hablar por lo tanto de:

Existen una serie de características que hacen al conjunto del texto y que han de estar presentes para que un escrito pueda ser denominado de ese modo. Entre las más destacadas se encuentran:

Un texto es un conjunto de frases ordenadas y con sentido. El texto presenta una coherencia y una cohesión para que pueda ser interpretado correctamente por el lector u oyente.

En un texto se pueden reconocer numerosos componentes y partes. En principio, una oración con unas pocas palabras puede constituirse como un texto.

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Intención comunicativa: Se trata de una característica que tiene mucha injerencia en el ámbito del periodismo y en las escuelas de comunicación, y se asienta sobre la foundation de que todo mensaje promocao debe estar destinado a alguien, y alcanzar con éxito esa intención comunicativa. A tal fin se enseñan una serie de herramientas o técnicas, que buscan que las personas comprendan lo que leen y que quieran seguir leyendo.

Otro aspecto a tener en cuenta pasa por el juego que se da en todo texto, entre lo dicho y lo no dicho, entre lo explícito y lo implícito. Del mismo modo que en la música el silencio resulta imprescindible, se da en los textos una interacción entre lo que la persona que emite un mensaje enuncia, y lo que calla, y la persona que recibe el mensaje interpreta, agrega, supone.